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金色神童少儿口才

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stgjkc.com - 2019-08-16 - 收藏 点击查看

济宁职业技术学院

济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校,坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越,人文底蕴深厚。绿树成荫,环境优雅,是读书求知的理想境地。学院现有教职工647人,专任教师348人,教授、副教授173人,博士、硕士309人。217名企业工程师、技师担任兼职教师。全日制在校生11650人,成人教育、远程开放教育在校生3000余人。学院占地955亩,建筑面积31万平方米,固定资产总值3.9亿元。在高等职业教育办学历程中,学院坚持“质量立院、特色兴院、人才强院、文化铸院、精品建院”发展战略,确立了“立足济宁、服务鲁南,围绕装备制造、生物技术等主导产业,培养生产、建设、服务、管理第一线高端技术技能专门人才”的办学定位,践行“崇德尚能”校训,积淀了“敬事而信”的校风、“诲人不倦”的教风、“学而时习”的学风,形成了“产教互融、校企共同、学岗直通、文化育人”的办学特色。按照“积极适应、适度超前、服务产业、支持转型”的专业建设思路,以“校企共同体”体制机制创新为突破口,以“学岗直通”人才培养模式改革为主线,“产教互融”建设重点专业,“平台+模块”构建课程体系,“校企双嵌”共建教学团队,“生产实境”建设实训基地,“五位一体”提升社会服务能力,培养“品优技高有才艺”的高素质技术技能型专门人才,打造“济宁职院”品牌,助力鲁南产业转型升级,引领区域职业教育改革发展。努力把学院建成鲁南、鲁西南高技能人才培养、地域文化传承传播和社会服务基地,成为学生光彩就业、家长信任、企业满意、社会赞誉的山东省技能型人才培养特色名校。建立了适应区域发展的专业架构成立了行业企业专家参与的专业建设委员会,坚持“积极适应、适度超前、服务产业、支持转型”的专业建设思路,依托济宁装备制造、生物技术等主导产业,强化了机电一体化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、生物技术及应用等产业支撑型专业,增设了数控技术、煤炭深加工与利用等人才紧缺型专业;紧贴现代服务业,开办了眼视光技术、物流管理、旅游管理等专业;建成了机电、汽车、生物等6个优势专业群,形成了校地紧密对接、专业根植产业、人才培养服务地方发展的专业格局。拥有1个国家级教学改革试点专业,2个央财支持专业,3个世界银行支持专业,1个省级教学改革试点专业,2个省级示范专业,7个省级特色专业,10个省名校重点专业。质量工程取得标志性成果以课程建设为抓手,师资队伍建设为保障,全面实施教学质量与教学改革工程,形成“抓课程推专业强师资促教改”的内涵提升机制。探索创立了工学结合“三级递进”的课程建设模式,建立了达标-优质-精品课程体系。建成3门国家级精品课程、38门省级精品课程、87门院级精品课程;由学院骨干教师主持的构建“产教融合、文化育人”体系,培养“品优技高有才艺”人才——以装备制造专业群为例》成果获得山东省职业教育教学成果一等奖,《以应用能力和职业素养提升为导向的高职英语课程改革研究与实践——以酒店英语为例》成果获得二等奖;《校企文化一体化体系建设着作》、《基于仁和敬信文化育人平台的“课堂+活动+实践+项目”四位一体素质课程体系构建》、《<大学生理财入门>课程开发与研究》等三项成果获得三等奖;主持省高校教改立项课题8项,省市级教科研项目147项并获奖116项,“高职院校课程建设理论与实践”获山东省教学成果一等奖;校企合作开发了186部校本教材和自编教材,主编了37部高职高专规划教材,其中1部被评为国家精品教材;发表教育教学研究论文600余篇。适应市场经济规律,建立了绩效考核、效率优先的人事分配制度,激励专任教师主动提高教学、实践、科研与社会服务能力,聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师,初步建设了一支专兼结合、德技并重的教师队伍。实施教师素质和学历提升计划,专业课教师定期到企业实践锻炼;先后选派60名教师国外培训、50余名教师国内访学;邀请外国专家来校讲学授课;硕士以上学位教师达到59%,副高级以上专业技术职务教师达到31.7%,专任教师双师素质达到91%。遴选培养专业带头人72名,骨干教师195名。优化了兼职教师资源库,兼职教师担任专业课时比例达到51.6%。实施教学团队、专业带头人、课程负责人培养计划,培育出1个国家级教学团队、5个省级教学团队、1个市级优秀科技创新团队,培养了1名全国劳动模范、3名省级教学名师、1名市级首席技师、6名省市有突出贡献的中青年专家。世行项目助推了办学体制机制创新积极争取世界银行职教改革项目,借鉴国际先进职教理念,创新办学体制机制。将8000万元项目资金集中投放机电、汽车、建筑3个优势专业,重点装备生产性实训中心,实施校企一体化办学、订单式培养。世行项目筑巢引凤,龙头企业主动联姻,与一汽、博特等6家企业共建校中厂,举办了沃尔沃、重汽等36个冠名班;建立了252个稳定的校外实习就业基地;企业提供奖助学金300万元,企业(准)捐赠达1700万元。创新“校企共同体”体制机制。与国际知名企业日本豪雅、区域龙头企业如意、山重、鲁抗等紧密合作,成立校企共同体理事会,共建了“儒雅视光学院”“如意服装学院”“山重机电学院”“永华机械学院”“鲁抗生化学院”“中锐汽车商学院”等6个二级学院建制的“点对点”校企共同体,“济宁市机电职教集团”“济宁市汽车职教集团”2个职教集团体制的“点对面”校企共同体,成立了物流管理、学前教育、酒店管理3个专业理事会,搭建了校企合作育人平台,形成了校企一体化育人体制,构建了二级学院院长与企业经理联席会议、专业负责人与车间主任结对、专业教师与企业技术人员对接等运行机制。建立了“一套组织、双线监控、三级管理、四方评价、五项内容”的人才培养质量监控体系,形成了校企人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的育人、管理、监控等长效机制。推进“仁和敬信”校园文化建设以社会主义核心价值观为主导,融合经典儒家文化,融通现代企业文化,融入地方“非遗”文化,培育“仁和敬信”校园文化,实施“平台+课程﹢活动+实践”的人文素质拓展工程。在全省高职院校率先建立了孔子国学院、邹鲁国学研究会、非物质文化遗产展示体验馆,校企共建了豪雅体验馆、IT文化馆,举办了国学大讲堂、企业大讲堂,建成了儒家文化、企业文化、“非遗”文化主题校园。构建素质拓展课程体系,培育出《<论语>心读》《职业人文素养》等人文素质精品课程,获得省教育厅充分认可,委托学院承担《山东传统文化》课程改革项目。开展了“儒学四德见行动”“演说论语”“五月的鲜花”等系列校本活动。建设了“论语研习社”“心聆社”“经典诵读协会”等省内外有一定影响力的特色社团。弘扬了传统文化,提高了人文素养,打造了“仁和敬信”校园文化品牌。培养学生“通世达理”的做人品格,“志存高远”的立业精神,“敬事而信”的扎实作风;以“做事先做人、立业先立品”嬴得了企业信任,适应了企业对学生综合职业素质的要求,近三年学生就业率达96%以上,用人单位满意度达98%以上。提升产学研合作与“多元化”社会服务能力充分发挥学院人才和技术资源优势,服务行业企业,服务城市社区,服务“三农”。携手济宁市科技局,联合行业企业,共建了机械智能化、热工自动化、车辆工程技术、物联网、医药中间体、眼视光等6个应用技术中心,其中4个中心获批市级公共科技研发平台。校企协同创新,获批国家和省市级教科研项目28项,开展横向研究和技术服务项目73项,立项院级课题36项,取得国家专利37项,获省市级科研成果奖39项,助推了地方中小微企业技术创新,支持了教育教学改革。协助政府部门、行业企业,举办食品、服装、电子商务等技术论坛,“计算机顶级学者济宁行”等系列学术报告,促进了科技资源服务地方。政校行企四方联动,共建社会培训基地,完成培训任务14.3万人次,有力地支撑了地方行业企业员工和社会成员职业技能和职业素质提升。以人为本关爱学生得到全面体现通过奖、贷、勤、助、补等措施激励优秀学子、帮扶家庭困难学生。设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、学院奖学金、助学金及企业奖学金、助学金。每年发放各类奖、助学金600余万元,受助面达到60%。同时帮助学生办理国家助学贷款。学院代表山东省高职高专院校参加并顺利通过了教育部人才培养工作水平评估。先后被评为“全省职业教育先进单位”、“全省技能人才培养先进单位”、“全省职业教育科研先进单位”、“省级文明单位”。院党委被中共山东省委授予“先进基层党组织”荣誉称号。2012年10月顺利通过山东省高等职业院校人才培养工作评估。2012年11月被确立为山东省首批技能型特色名校立项建设单位。2014年被省教育厅确立为山东省首批教育信息化试点单位。2015年2月被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号。“十二五”期间,学院以“创新多元合作办学体制机制”为先导,以“深化工学结合人才培养系统化改革”为主线,以山东省技能型人才培养特色名校建设为抓手,全面提高人才培养质量,服务区域经济社会发展主战场,建成高端技能型人才培养示范基地、社会服务中心、文化传播中心。使校企共同体体制机制创新、学岗直通人才培养模式改革、融入地域文化的素质拓展教育成为全省示范。

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意境网

意境网是独立学者、诗人、哲学家、专职演说家、民心全科师友意怀开办的个人独立专业微信红包扫雷发包概率,是“国雅建设”产学研体系的传播媒体,是“新国学--意学”服务世界的无限平台。意境网首举意学天下为私的旗帜,秉持虚实相生、出雅入俗、意高合众、回到未来的风格,与追求“富贵雅是人人共有的中国梦”的华人网友共同开辟成人素质教育的新天地,“打开意窗说亮话,一席胜读天下网”,共同创造内生自在的新时代仙侠意境!

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东华理工大学

学校成立于1956年,是全国首批获得学士学位、第四批硕士学位,拥有博士学位授权一级学科授予权的高校,拥有在职人员同等学力申请硕士学位等专业学位授予权和外国留学生招生权,为全国“本科教学工作优秀学校”。截至2015年4月,学校现有南昌和抚州两校区,校园总面积2500余亩,有教职员工2800余人,在校生3万余人(含留学生)师资力量 截至2015年4月,学校有教职员工2800余人,其中东华理工大学(南昌校区)东华理工大学(南昌校区) (14张)教授、副教授600余人。教师中有中国工程院双聘院士、俄罗斯自然科学院外籍院士、国家杰出青年科学基金获得者、“井冈学者”,具有博士学位300余人,博士生导师20人。同时,学校还聘请了200多位国内外兼职教授。学校由中国工程院钱七虎院士担任名誉校长学科建设 截至2015年4月,学校拥有1个博士学位授权一级学科(下设4个博士学东华理工大学 广兰校区东华理工大学 广兰校区 (12张)位二级学科),1个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站,1个博士学位授权一级学科。学校有14个硕士学位授权一级学科,71个硕士学位授权二级学科,其中1个国防紧缺学科、14个省部级重点学科、2个江西省高水平学科(一级学科)、2个江西省示范性硕士点(一级学科),并具有工程硕士(10个领域)、教育硕士(11个领域)、法律硕士、会计硕士专业学位和同等学历人员硕士学位授予权.

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微笑作文

微笑作文为中小学生提供一个分享阅读作文、练习作文的写作平台。

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莲山课件资料

莲山课件创办于2003年,目的是为教师免费提供有价值教学资料的教学微信红包扫雷发包概率。现在共有七个栏目:公文站、教案站、试卷站、课件站、资料站、作文站、幼教站,本站全部资料免费,其中免费课件6万多个,免费试题9万套,免费教案9万套,免费公文10万篇,免费教学资料2万篇,幼儿教育资料和作文共4万多篇。全站总计免费资料40万多篇,访问人群有教师、学生、家长、公务员。下面对莲山课件各个栏目进行简单的

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长春工业大学人文信息学院招生信息网

长春工业大学人文信息学院招生信息网简介长春工业大学人文信息学院就业信息网微信红包扫雷发包概率管理系统(CcutchiJob CMS)是基于ASP+Access/MSSQL技术开发的微信红包扫雷发包概率管理系统,是经过多年的经验积累,完善设计、精心打造的适用于各种服务器环境的安全、稳定、快速、强大、高效、易用、优秀的微信红包扫雷发包概率建设解决方案。采用人性化的Windows操作方式开发,运行速度快,服务器资源占用更少;无论在稳定性、负载能力、安全等方面都有可靠的保证并赢得了广大用户的良好称赞。

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寿光市第一中学

寿光一中创建于1957年,2008年8月迁入新校。新校坐落于寿光市区北部,幸福路以东,北环路以南,占地500亩,建筑面积18万平方米,400米标准田径运动场两个,标准体育馆1座,篮球场14个,排球场8个,理化生实验室24个,图书馆配备齐全,藏书16.5万册,微机室8个,多媒体教室7个,微机750多台,所有教室全部实现了多媒体教学。有教职工620人,120个教学班,6000名学生。学校秉承“生态校园,理性秩序,传承文脉,情感空间”的理念,精心设计规划,疏密有致、林水交融、虚实相映、张弛有度,生活区、教学区、辅助教学区、体育运动区做到了科学的串联和功能划分,崭新的校园体现出浓郁的现代化教育气息。半个世纪以来,寿光一中全体师生高举素质教育的大旗,秉承“求真、崇善、创美、尚勇”的校训,以“品学兼优,身心双健,特长显着,素质全面”为培养目标,把培养学生综合素质作为首要任务;深入开展教学研究,多项国家级省级课题获奖;奥赛成绩领先山东,科技创新闻名全国,教育科研硕果累累,多项科研课题全国获奖;高考一直位居潍坊市前列,三万多名优秀学子进入全国高等学府,82名学生考入清华北大,大批校友在党政军企各行业和岗位上做出了卓越的贡献。学校注重校园文化发展,全方位开发校园文化。建立奋斗文学社及多个分社,创办文学杂志《春华》与教育科研杂志《教育科研动态》,利用《寿光一中报》及《心灵绿洲》等报纸充分张扬师生文化个性。师生多人在全国及地方报刊杂志发表文章,连续结集出版文章集子,有一百多人在象“新概念作文大赛”“圣陶杯作文大赛”等全国性作文大赛中获奖。学校校刊、校报连续获全国中学生文学社优秀校报(刊)一等奖。学校的工作得到了上级领导部门的充分肯定,学校先后被确定为地市级重点中学、省级规范化学校、全国教育科学九五规划重点课题组的重点实验基地、全国中学生学习科学实验学校。曾荣获全国中学生奥林匹克物理竞赛十佳学校、山东省奥林匹克金牌学校、山东省德育工作先进集体、山东省教育工作先进集体、山东省奥林匹克竞赛优胜学校等荣誉称号70多项。中国教育报、中国青年报、山东电视台、潍坊日报、潍坊电视台等几十家媒体报道了学校先进的办学经验。

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天津市第四十七中学

天津市第四十七中学坐落在北辰区京津公路 466 号,始建于 1954 年,是区内第一所全日制中学。 1978 年,四十七中学被市教育局定为天津市首批区属市级重点中学之一。 1982 年,被市政府批准为市级重点校。 2003 年被批准为天津市首批示范高中校。 2011 年 10 月四十七中学成功入围 2012 年北京大学“中学校长实名推荐制”学校, 2011 年 11 月,学校被批准为天津市首批 24 所特色高中建设项目实验学校之一。  天津市第四十七中学微信红包扫雷发包概率服务  四十七中示范高中校 2002 年 9 月落成,占地 130 亩( 86667 平方米),建筑面积为 38000 平方米,耗资 1 个亿,可容纳 48 个教学班, 2100 名学生同时上课,其中网管中心、实验室、体育馆、运动场、学生公寓、餐厅等设施堪称一流。筹资兴建的四十七中学艺术楼 2013 年 9 月份即将落成,为学生会、社团活动提供空间,也为学校的艺体教育提供保障,为学生的个性发展提供展示特长的平台。艺术楼设专用教室包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会、心理教室等;增建杨连弟展室、改建校史馆。四十七中学现有 48 个教学班, 2000 余名学生,教职工 217 人,其中专任教师 154 人,硕士研究生毕业 25 人,在学 2 人,占专任教师总数的 15% ,特级教师 5 人,高级教师 105 人,占教师总数的 48% ,一级教师 80 人,区级优秀学科带头人 13 人,区级学科带头人 15 人,天津市优秀教师 3 人,天津市优秀班主任 4 人,天津市五一劳动奖章获得者 3 人,天津市十五立功先进个人 2 人,区名师 4 人,名班主任 4 人,天津市未来教育家奠基工程学员 3 人,市级 265 骨干学员 4 人。 有 13 名教师被区教研室聘为兼职教研员, 2 名教师被聘为天津市教研室兼职教研员 。  四十七中学建校 60 年以来,秉承杨连弟追求卓越、勇攀高峰的精神,形成了“艰苦严明,克己有为”的校风、“严谨,求实,探索,创新”的教风、“勤奋刻苦,主动灵活”的学风、“自尊自强,砺志成材”的校训。本着《天津市特色高中建设 实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则,学校从制度建设、课程文化建设、教师队伍建设、课堂文化建设、环境文化建设等五个方面推进“卓雅教育”特色项目创建工作,力争把学生培养成为具有科学头脑、人文心、国际视野、品行高尚、发展卓雅的一代青年,建设校园环境优雅、教师业卓止雅、学生识卓行雅、师生发展和谐的高质量、具有鲜明特色的高级中学。  多年来,学校教学质量不断提高,高考成绩在环城四区遥遥领先;学生活动丰富多彩,学生成长渠道不断拓宽,全面发展、特长突出(体育、音乐、美术、艺术特长生和天津市优秀学生为代表的一批学生在各级各类比赛和北京北大自主招生中屡有斩获)的学生培养模式得到进一步巩固;教师队伍建设扎实有序,业务能力不断提升,幸福工作、品质生活、成功人生的主题词初步得以体现。  优异的教育业绩,务实的团队,赢得了社会各界的广泛赞誉。 学校先后荣获天津市教育系统先进集体、天津市师德建设先进单位、天津市“五一”劳动奖状先进集体、天津市实施《中小学学生日常行为规范》示范校, 天津市十五立功先进集体、 天津市工人先锋号、天津市职工文化体育活动示范单位、天津市实验教学管理工作先进单位、 北辰区教育突出贡献奖、北辰区先进基层党组 织、北辰区学校艺术教育先进单位、高中毕业班工作先进集体、北辰区教育系统民主管理先进单位、北辰区名特教师培养突出贡献奖等荣誉称号。

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辽宁大学文学院

辽宁大学文学院简介辽宁大学文学院始建于1953年。文学院有汉语言文学、艺术设计学2个系,设汉语言文学、艺术设计学(广告设计方向)2个本科专业。辽宁大学文学院根基深厚,实力不凡。2014年9月原在文学院下设的新闻学和广告学两个系,脱离文学院,共同组建了一个新的学院——新闻与传播学院。辽宁大学文学院学位介绍学院现有一个文艺学博士学位授予点及文艺学、中国古代文学、古典文献学、汉语言文字学、中国现当代文学、民俗学、传播学、新闻学、应用语言学等九个硕士学位授予点。有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学三个辽宁省重点学科。学院现有教授、副教授34名,其中博士生导师8名。有辽宁文学学会、辽宁省语言学会、民俗学会等学术机构驻院。辽宁大学文学院专业设置学院现有一个中国语言文学一级学科博士学位授予点及文艺学、中国古代文学、古典文献学、汉语言文字学、中国现当代文学、民俗学、传播学、新闻学、应用语言学等九个硕士学位授予点。有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学三个辽宁省重点学科。辽宁大学文学院学院资源学院有资产总值为300万元的CAN实验室。实验设备在文科同类院校中处于先进水平,能够为师生提供电视摄录、电子排版、广告二维及三维制作、网络基础等课程的现代化实验条件。学院与日本富山大学、新加坡南洋理工大学、俄罗斯伊尔库茨克大学等多所大学建立了友好交流关系,毕业生主要分布在文化宣传、新闻出版、党政机关、高等院校、科研院所、企业公司等部门和行业。

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